武文傑的這番話。看來還是起了作用。

這位丁老師的眼神裏面增加了些許的敬重。

站在人家教研室門口，自然不能聊的太久。

武文傑隨便找幾句話來問：“丁老師，剛才那位幫我找你的老師好厲害呀。聽她說外面來找你的人很多。”

這個問題讓丁老師有點措手不及，以至於臉色微微紅了一下，神情掠過一絲不快。

丁老師沒直接回答，只說了句：“怎麽說呢，每個人有每個人的情況吧。”

琢磨著這句沒頭沒腦的話，武文傑告辭了。

丁老師叫什麽？她叫丁娟娟。

並不是武文傑能掐會算，當然也並沒有什麽人告訴他，是丁老師借給他那本書的扉頁上，寫著娟秀的三個字：丁娟娟。

這應該是咱們的武文傑第三次見到丁娟娟了。

第一次是在工廠圖書館，偶然見到了“側視圖”。

第二次是在書店，總算看到了“主視圖”。

第三次是在職工學校裏，知道了她的尊姓大名，丁娟娟。

如果問起武文傑他對丁娟娟的印象，大概有這麽三方面吧。

一是養眼。這個自不消說，無論是發型、容貌，還是體態，對了，還有衣著，看著都挺順眼的，不，挺好看的。

二是神秘。尤其對武文傑來說，與丁娟娟的相識過程，就帶著點神秘感。當然，這只是一方面，更主要的是，她在交往當中，自然流露出的一種含蓄內斂，沒由來帶給人一種神秘感。

三是略有些驕傲。跟她那位初中同學車車比起來，她的“傲”又略有不同。車車的驕傲，帶著一種豪邁的霸氣，而丁娟娟的驕傲，則透著一縷若有若無的清高。

武文傑原打算直接把書拿給老七，但他覺得，書的扉頁上“丁娟娟”三個字著實有些紮眼。究竟為什麽紮眼，他也說不出來，只是覺著有點不大合適。

他想了又想。如果拿個小條貼在上面，那看起來就像個惡心的補丁，顯得不倫不類。等再還給人家的時候，他未必能撕得幹凈。弄不好再給人扯出一個大窟窿來，顯然就不合適了。

要麽幹脆把扉頁撕掉，等老七用完了，還給人家之前，再把扉頁粘上去。

可仔細看了一下書的裝幀，無論怎麽操作，都會留下痕跡。人家借給你新新的一本書，還回去時卻像做了個移植手術，留了個大大的疤，這不是給人添堵嗎？

思來想去，沒有好招，武文傑只好拿出他的看家本事——抄筆記。

反正按照他的習慣，這本新書借過來，他一定要詳細做一番筆記呢，不妨把老七需要的那部分多抄一些，倒也費不了太大的事兒。

如果這樣，那就幹脆別在老七面前露出這本書來，以免讓他說三道四，只給他抄好的筆記讓他參考。

武文傑於是沒把借來的書往宿舍拿，而是放在了自己的更衣箱裏。

有空了，他就在班裏找個地方靜靜做筆記。

自從有一天，一位工友試著向武文傑請教了一道高數題，武文傑耐心細致給他講解完之後，班裏學習文化課程的熱潮一下子從地下走到了地上。

對於愛讀書的人，武文傑打心眼裏喜歡，尤其是這些本身都挺聰明，卻因教育資源有限而無法接受更充分教育的工友們，他更希望自己能夠幫他們提升，獲得更大的發展。

他沒有學過教育學，壓根也不懂怎樣當老師，但他了解身邊的工友，熟悉他們的所思所想，因此他給他們講題，態度好，接地氣，又容易懂。

這樣一來，不但班裏工友樂意找他，甚至聲名遠播，其他班組，甚至其他車間，偶爾也會有人過來向他請教。

當然，武文傑要顧及車輛的感受，也要考慮不要影響班組工作。因此他對向他求教的工友們約法三章：一是只能在休息時間，二是只要有活，必須立即放下書本，三是幹活的時候，絕不討論學習的事。

班裏的學習氛圍濃厚，也沒有耽誤工作，車輛自然說不出什麽來。

平常工間休息，也就混球帶著兩三個人玩打撲克、貼紙條，其餘的人都是或抱本書或拿個本在學習。

而今天，混球也沒打撲克，而是一本正經地坐著看書。看的是什麽書呢？是武文傑借給他的武俠書。

混球是徒工出身，沒上過技校，文化底子尤其薄。

武文傑怎麽會想起借給混球書呢？有天他正看書，見混球他們幾個又在打撲克，吵得人煩，便上前一把扯掉了混球臉上的紙條。

混球連忙坐直，老老實實準備聽班副訓話。

“你識字不？”武文傑問。

混球點點頭，接著又補充了一句：“就是常有不認識的字。”

“會讀書不？”武文傑在問。

混球又點點頭，然後再補充道：“連蒙帶猜能讀下來，不過一讀書就頭疼。”

“頭疼也得讀。”武文傑指著他腦袋說，“從今以後，別摸那破牌了。看看你們，再看看人家，都是一個班組的人，差距怎麽那麽大呢！”

還真是，在一屋子抱著書讀的人群當中，混球這幾個臉上貼條的家夥，真是顯得格外紮眼。

“聽著，明天我給你帶本書來，你就慢慢讀，頭疼也忍著，有不認識的字，你去查字典。”

說到這裏，半天沒吭聲的車輛慢悠悠搭了話茬：“字典我這裏有本，現在不用了，混球你拿去。”

車輛的這份恰到好處的幫襯，讓武文傑心裏特別高興。

見混球急著起身，武文傑喝住他：“急什麽，我還沒說完呢。你記著，看書，不是看書裏誰吃了什麽，喝了什麽，玩了什麽，要看裏面的人想了什麽，說了什麽，做了什麽，要從裏面學做人，學講話，學道理，要學做一個正常的人，正經的人，正派的人。”

武文傑話音落處，車輛把一本字典扔給了混球。

混球把字典接在手裏，誇張地向兩位班長各作了一個揖：“謝謝二位班長，我明天就看書。不打牌了。”

不過，混球看書的姿勢實在讓人難以恭維，腿抖個不停，手不時掐下太陽穴，邊看還邊齜牙咧嘴。

最讓武文傑難以忍受的是，每當翻頁的時候，他會先把手指放到嘴邊，嘴裏發出重重地一聲呸，隨著這聲呸，他那圓胖的手指帶著唾沫一劃拉，翻過一頁去。

武文傑好心疼自己那本書。

不過，這本武俠小說的殘餘價值，又被他“榨取”了一回。

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